长春
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Id_34629李老师(大学生)积分(1分)2次经验
辅导科目：大学高数|高中物理|高中数学
家教积分：1分
个人简介：1.问题：出现了学生很少与家教沟通的问题，所以不知道学生是否听得懂？解决方式：主动清晰地向学生罗列出问题？抛砖引玉似地激发学生对问题的兴趣，让学生主动的学习知识。2.问题：家长认为家教对学生的成绩提高不大？解决方式：首先声明在家教短短几小时内，想做到大的提高那是不可能的，因为别的人在学校，在课堂上花了那么久的时间去学习，才能取到优秀得成绩，你想仅靠这2个小时内获得优秀的成绩，那是很难做到的。但是家教也有自己的优势：他强在私人订制，所以我专门去解决学生特别不会，在学校上课听不懂跟不上的知识，让学生跟得上学校的课程和安排，融入学校的课堂。这才是正道，家教也只是一个辅助作用，学习主要还是靠自己和在学校的大量时间，而家教只不过是辅助你更好的完成上面的目标罢了。
家教价格：执行陪读家教薪酬标准
Id_34600马老师(大学生)积分(2分)暂无经验
辅导科目：初中英语|小学英语|高中英语
家教积分：2分
个人简介：没有做过一对一家教，但是做过类似于班主任的角色，平时给学生讲作业，答疑什么的，当时主要是初中的学生，大家都挺可爱的，也有的学生和家长对彼此产生了迷茫，当时有个小朋友心理比较压抑，我和她聊了聊，让她打开心结
Id_34539栾老师(大学生)积分(3分)2次经验
辅导科目：学龄前课程|初中语文|小学语文|小学英语|古筝
家教积分：3分
个人简介：曾辅导零基础以及有基础小朋友古筝与声乐，家长普遍反映本人比较有耐心，在不失教学水准的同时让小朋友学到更多的知识，善于引导孩子学习，激发学生兴趣；语文方面曾辅导小学学生作文方面与阅读理解，激发孩子的写作与阅读兴趣方面比较擅长
家教价格：小学语文英语55元，初中65元音乐类辅导100～110元（保证专业）
Id_34464徐老师(大学生)积分(1分)4次以上
辅导科目：小学陪读|高中语文|小学数学|小学作文|小学语文|书法|初中语文|初中作文
个人简介：在校期间就喜欢给同学讲题，因为在这个过程中我能从另一个角度审视每一道题，可能获得不同的感悟，每当同学们掌握了之后，带给我了极大地满足感！在家教方面我只给自己家的弟弟妹妹辅导过，也无偿给残疾儿童辅导过，效果都非常的不错！
Id_34445刘老师(大学生)积分(2分)1次经验
辅导科目：初中英语|小学英语|初中历史|小学数学|初中化学
个人简介：去过学而思网校应聘成功过初中英语老师寒假一对一补过一次初中英语效果还是比较好的家长也比较信任我教学中学生有的时候会比较累我会及时给予休息本身我是师范专业的学生学习过教育学和心理学能够非常及时捕捉到孩子情绪方面的变化
Id_34424王老师(大学生)积分(1分)4次以上
辅导科目：小学英语|小学数学|初中数理化|小学陪读|小学语文
个人简介：家教及辅导班都干过，3个学生家教，课上学习比学校稍快，并进行复习预习，课后留一些作业，并检查好学校的作业，让学生课上课下两手抓，还干过课后作业班的辅导，给学生检查作业，基本不会有什么错误，并将错误及时改正
Id_34061郑老师(大学生)积分(1分)4次以上
辅导科目：高中语文|高中化学|初中作文|初中数学|初中历史|初中语文|初中政治|高中英语|初中英语|高中数学|初中化学|高中生物|初中物理|初中数理化
个人简介：带过初二英语数学化学三个月共56课时学生共提高70分以上中考611考入11高中也带过高中生物不好的孩子一个月生物轻松及格生物是我的拿手学科高考几乎满分也有带过高中数学化学英语成绩都有提高
Id_33317李老师(大学生)积分(1分)4次以上
辅导科目：高中数学|初中化学|高中生物|高中化学|高中物理|高中理综|初中物理|初中生物|初中数学
个人简介：在高中毕业给的朋友家的弟弟补过初中物理，我在上课前会给他进行测验，找到他的学习薄弱点，课中我们尽可能的找到考试重点。我会讲我曾经的考试经验和做题技巧。课下我会给他留下复习作业。在课上，我会让他讲重点记录笔记上。我认为学习成绩不理想，主要是知识点练习的少，在各种题目没有抓到老师的考点。
Id_33153许老师(大学生)积分(1分)1次经验
辅导科目：小学数学|初中数理化|初中物理|小学语文|高中化学|高中物理
个人简介：曾经辅导过初中一个孩子的物理，发现他的问题是知识点大概都懂就是不会应用，我认为这是知识点脉络不清以及做题思路方法不恰当的原因，只要针对题型进行特定题目的方法总结，做一道题顶一类题，整个学习效率有大幅度的提高。
Id_33136徐老师(大学生)积分(1分)1次经验
辅导科目：小学语文|小学英语|初中数学|初中生物|小学陪读|学龄前课程|初中语文|小学作文|初中数理化|小学数学
个人简介：家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化，从学生身上收获1份童真。
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