教员积分:1分
吉林教育学院家教-方老师 教师编号:25208
小学英语|初中英语|新概念英语
宽城|朝阳|二道|绿园
性格开朗,善于沟通,了解孩子心理。
在教学中担任班主任,并与学生能成为很好的朋友。在校期间,荣获优秀班主任,优秀教师等荣誉。
我作为教师,作为家长,可以很好的拿捏学生的性格特征,知道孩子所需所想,分析不同孩子的性格特征,学习状态,每个人不同的方案来进行学习,从而达到教学目的。
了解孩子心理,了解家长心态,是学生信任的朋友,让孩子喜欢学习并融于其中。
首先,要了解学员的性格、脾气以及周围环境。这是很重要的,这就相当于给学生把脉,看对方最能接受什么样的教学方式,例如说:他是内向好学的,这样的孩子一般知识面偏窄,思路就有可能短,也容易形成思维定势。对于他,可能需要我们在讲解过程中加入一些插曲,拓展思路;有的叛逆不好学,鬼主意挺多的,这些孩子一般脑袋好用得很,就是没有用到学习上,这样的孩子不能来硬的,需要哄着学习;等等。
其次:了解孩子的知识缺失点,备课充足。第三:注意讲课技巧。与学生沟通需要有耐心,掌握知识重点,根据学生具体情况布置习题,在教学过程中,了解学生原来的知识弱点,尽快弥补,课后与家长及时沟通,不但能了解孩子的状态,也能知道家长的心态,提供一些建议,能为孩子营造良好的学习环境,让孩子与家长达到和谐状态,。
认真负责,相信必会达到好的效果。
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