教员积分:2分
长春工程学院家教-王老师 大学生编号:35909
小学陪读|小学英语|小学数学|初中语文|初中作文|初中英语|小学语文
南关|朝阳|二道
擅长语文英语(高考语文132英语138初中语文116英语118)四六级已过。
偏科严重不接理科,就读工程类院校。
有良好表达能力,胆大心细,认真负责。
曾获校内作文一等奖,青年杯表演赛金奖。
为人坦率、热情、讲求原则;处事乐观、专心、细致、头脑清醒;富有责任心、乐于助人。
我还是一个正直忠诚、勤奋求实的人,会不断追求人格的自我完善;明显的特点是乐观自信、温和开朗、稳重宽厚,因此,我人际关系和谐,适应环境能力较强。爱好电脑、科普知识,喜欢钻研,正因为这些增强了我的实干精神,习惯事情或问题及早解决。
最大的满足感在于该做的事顺利完成,以便有精力去关注其他,也就是追求感觉上的自我良好或优越感。最大的缺点是对没有秩序感的人可能缺乏足够的耐心,也可能因为心太细,会让别人误解我的一番好意。
曾接高三女生语文85~98英语88~102
初二男生语文92~英语106~113
1、基础相对薄弱,知识构架不完整的学生。对于这部分学生,他们的知识掌握程度是混乱的,首先要做的是给他自信,相信一切知识都是有规律可循的,前后知识点是有相互联系的。建立好这样的联系才能建立完整构架的知识体系;其次,实打实的和学生一块列知识框图,明了这一节这一章的知识点结构;在做好知识网的构建后,下一步就是巩固这些基础知识,做到基础的完全明白
基础还行,态度有些飘忽。这中类型的学生也很多,个性是考上小重点的学生中,感觉自己从千军万马中突围也算很不错了,典型小富心态。但是,高中知识相对初中又复杂很多,知识点也变多,而且中考没考好的学生在高中耐下性子学,很有可能超过这些人。对于这些同学,可能觉得自己还挺聪明,其实对于大多数来说,拼的并不是智商,而是态度和方法。所以,态度端正,正视困难,在这一点多上家长要多提醒。用心寻求适合自己的方法,坚持下去。
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